“La mentoría debería estar en el corazón de todas las universidades como mecanismo de soporte para los estudiantes” (“Mentoring should be at the heart of all universities as a support mechanism for students”).
Esta fue una de las principales reflexiones de Ileana Monti, presidenta del Consejo Directivo de la Red Internacional de Mentoría para Mujeres en STEM y directora del IGDH, durante su participación en el conversatorio organizado por la Universidad Católica San Pablo (UCSP) como parte de la Semana del Departamento de Ciencias Naturales; junto a mujeres destacadas como Verónica Pilco, Coordinadora de Pregrado del Departamento de Ciencias Naturales de la UCSP y Maritza Gutiérrez, docente de la UNSA y Directora del proyecto Warmikuna Chay Ñawpa Qollqanpi – Mujeres y la Mina del Futuro.
En el evento se reflexionó acerca de los desafíos de la era digital, destacando la importancia de la mentoría como herramienta transformadora para una educación basada en el talento de los y las estudiantes en STEM. Se resaltó la necesidad de institucionalizar la mentoría, trascendiendo su carácter complementario para convertirla en un eje estratégico accesible que permita conectar a los estudiantes con redes profesionales desde etapas tempranas, abordando así problemáticas como la fuga de talentos y los desafíos socioculturales en el ámbito STEM.
